暑假漫长而空闲，杏花赶上好时光，白日读书时间长，晚上聊天忙。
她每天必定要读至少五小时书，范围涵盖古今中外，只要是她能见到的书，没有不愿意读的。
四大名著早就读过了的，这一期间，杏花开始读古希腊神话和《山海经》。别人对这类书，大多不想读，对她来说，却是顶好的精神食粮。
她不用上学了，一时也不与怀礼通信，时间富足多了，有大量的时间可以自由安排。
古希腊神话给杏花留下的印象，不是很深刻，毕竟那是国外的作品，看得懂就行，她没花多少时间读完，做了一点笔记，然后放置一边，暂时没再理会。
至于《山海经》，杏花可是花了不少时间，钻研一番，印象最深的莫过于精卫填海。
精卫鸟原本是炎帝女儿，小时候在大海边玩耍，一不小心掉入大海，被大海吞没。小孩儿能挣扎几时，很快变成大海的腹中物。
可是精卫虽然死去，却能化身为鸟，不甘心被大海吞没，她发誓填平大海，让别的小孩不再因为不小心，成为大海发狂的牺牲品。
她想了一个最笨而最现实的做法衔来树枝，填平大海。
精卫每天衔着树枝填海，不怕劳苦，日复一日、年复一年，一直没填平，一直还在填海。
故事并不离奇，但算得上励志。杏花突然想到自己，她自己不也这样吗？
父母千方百计要断绝她和章怀礼的交往，可她坚持住了，偷偷扛住一切压力，依然和章怀礼保持亲密的往来。
杏花长叹一口气，精卫不死不灭，也许一直实现不了壮志，却可以始终坚持着。自己能行吗？若父母一直阻挠，她有把握最后和怀礼走到一起吗？
杏花苦笑一声，不敢做出任何承诺，不说别的，就她母亲，能让自己得逞？
一瞬间，杏花似乎明白，为何自己这么痴迷精卫填海的故事了。这是一种抗争，一种不甘心失败的抗争。从目前来看，杏花虽信心满怀，可结局谁敢说会是美满的呢？
杏花身上有一种韧性，不是其他人能够改变的。可是她心里清楚，她对怀礼的情感，父母一旦从中阻挠，可能将它扼杀至摇篮或任何时期。
想想杏花就有点难过，说实话，精卫填海确实算得上知其不可而为之，而她坚持的，压根就无法预知结果。
不管怎么说，目前有一件最开心的事。她很快可以走上讲堂，将所学知识，传给一群学习成绩还不错的孩子。
她心神稍定。想到儿时时常被母亲呵斥，却感到有无限的乐趣。人生贵在开心，她小时候像个假小子，受到玩伴们的推崇，处处受关注，虚荣心时时得到满足。
梅花问姐姐，要是她上了大学，是不是就比姐姐强。杏花半天才想起来一句“学问只是修养的一部分。”说完，两人都愣住了。