姜柚编写曲谱花了大半个时辰，一共写了六首曲谱。
楚九辩在旁边等了半天，也没看出个理所然来，干脆就先去教室里看看学生们了。果不其然，学生们一个个根本没有耐得住真的与自己选的乐器熟悉的，大家天南地北地侃了起来，完全都忘了这是音律课了。
等姜柚完成曲谱之后，就拿着对应的曲谱逐一去教室里开始布置任务了：“我是按照乐器给你们分成六组了，每一组我都安排了一首特定的曲子。你们接下来的时间里，在下次月考来临之前，所要完成的任务便是将我安排给你们的段落练熟，等到月考的时候，六组成员合作完成这首曲子。”
“先生，你都还没开始教我们，就让我们在月考的时候完成曲子，你觉得这可能吗？”
“就是啊，先生，您这有点强人所难了啊！”
“先生，过分了哦，你这要求太高了。”
第一组教室里的人学生就已经开始发牢骚了。
姜柚将曲谱递给了最前面的学生，说道：“每个人都将自己乐器的部分誊抄下来，有空的时候就过来练习。接下来几天，我会一对一地教会你们对应的乐器在曲谱里的段落。不会的可以多学几遍，但是，不要敷衍我，实在不感兴趣的，可以尽早退出，别浪费大家的时间。”
姜柚说得就很简洁，却也是让大家都听得清楚明白。
姜柚将六组的曲谱全都发下去之后，就开始逐一进行一对一的教学。
她所列出的六首曲谱都是合作曲目，每种乐器所需要呈现的段落并不多，学起来其实也没什么难道。在姜柚自己看来，这全都是入门级的技艺，应付月考是绰绰有余的。最主要的是，音律所需要学习的更多是鉴赏能力。
学生们原本还以为姜柚是吹牛，每种乐器都会，可真当姜柚开始授课的时候，大家才知道，原来姜柚说的都是真的！
她真的是全都会！
等到姜柚一对一将所有乐器都教了一遍之后，天都已经黑了，可大家学得还挺开心。第一次接触到这种模式的教学，学生们兴致高昂，心情也非常好，他们还是第一次发觉音律课竟然这么的有意思。
几日之后，学生们开始有些疲劳了，觉得天天练这一个段落，也有点无聊。
姜柚早知道学生们会如此了，乐器本身是枯燥无味的，学生们才练几天，就开始觉得没意思了。而这个时候，姜柚就着手将六首曲子完整地弹了一遍，大家一听，还挺好听，顿时一个个又打了鸡血一样继续练习去了。
楚九辩看着自己班上的学生变得异常勤快，也是目瞪口呆：“还是姜先生有办法。”
姜柚只道：“他们其实骨子里都是不服输的，想要做出点成绩来给别人看吧！”