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第五章 初涉魔咒 (1 / 3)

点了一份牛排和一杯蜂蜜酒,简单的填了一下肚子之后,艾森便开始学习了起来。晚上七点的时候,艾森将《魔法理论》这本书合了起来,然后长舒了口气。

通读这本书籍之后,艾森对这个世界的魔法有了一个大概的了解。根据前世的记忆,以及结合这本书的内容来看,巫师们要施法成功,除了对体内的魔力和魔杖的挥舞动作有要求之外,还有一个重要的因素,那就是强烈的情绪。

有了了解之后,艾森才明白,为什么很多成年巫师都没办法有效释放一些高级魔咒。因为在艾森看来,这个世界的巫师们施法是一件比较困难的事情。

比如说,霍格沃茨的弗立维教授在教授小巫师们悬浮咒的时候。咒语“羽加迪姆勒维奥萨”中,“加”的音要念的长一点并且清楚一点。

咒语念对了还不止,还对小巫师们挥魔杖的动作有严格的要求,那便是“一挥一抖”。有了这些前提之后,巫师的情绪也要调动起来,然后魔法才能被释放出来。

而情绪的调动,在不可饶恕咒以及守护神咒中最能体现出来。不可饶恕咒要施放出来,必须从内心深处调动对目标的强烈恶意,而且这种恶意很明确就是要致对方于死地。只有这种程度的恶意,不可饶恕咒的威力才会发挥出来。

而守护神咒,则需要调动极其正面的情绪才能释放出来。而小巫师们学习守护神咒时,就被要求在施放这个魔咒之时,回想最快乐的事情。因为这的确是调动正面情绪的最佳方式。

当然了,对于这一点,艾森还有一些猜测,那就是施展魔法所需要的情绪调动,应该只是一种内心意愿的表达。内心意愿通过情绪调动,然后结合魔杖和魔力才能释放出魔法。

至于为什么这么猜测,这是因为小巫师魔力暴动之后的表现。就拿哈利・波特来说,他没有进入霍格沃茨之前是不会施展魔法的,但他却能将动物馆的玻璃变消失。

这很显然是他体内的魔力感受到了他本人的强烈意愿,才被直接调动起来施放了一个让玻璃暂时消失的魔法。

至于小巫师严格按照要求一步一步学习魔咒的过程,在艾森看来很有可能是霍格沃茨学校早就整理出的一套体系。这样可以帮助小巫师一步一步掌控自身的魔力。

如果小巫师能够严格按照教授的教学程度来学习,等小巫师从霍格沃茨毕业之后,他们就会彻底掌控自身的魔力,那么念咒施法会逐渐变成一种本能。

如此一来,他们毕业之后再念咒施法,可能就会更容易,也会更随意一点。也不会再有挥舞魔杖的动作要求,甚至不会有念咒的要求了。而这,就是无声无杖施法高难度技巧的由来。

只不过,无声无杖施法的技巧的确很难,几乎很少有成年巫师能够做得到罢了。当然,在艾森看来,这是因为他们在学校学习的时候,学得不够深入导致的。

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